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sexta-feira, 3 de julho de 2015

Férias de julho

Três temas são trabalhados nos cursos de inglês da Ediomas e-learning no mês de julho: as viagens, os e-mails e as expressões idiomáticas (English for Travelers, E-mail English and Idioms at Work).

Com início em 15 de julho, os cursos serão conduzidos durante duas semanas com abordagem e-learning: conteúdo por e-mail, aulas online, interações em aplicativos e blog, vídeos e podcasts. Cada tema oferecerá duas aulas com professora via Skype, em horários diversos, atividade semanal e feedback de resultado individual.

Para participar, clique no link e preencha as informações sobre os cursos de interesse e horários de aulas de sua disponibilidade. A seguir, você recebe o material onde encontrará os links e plano de estudos para as duas semanas de curso.

Os cursos são projetos de aprendizagem. Todo aluno terminará com um produto concluído e poderá ele mesmo avaliar se teve uma participação satisfatória e se atingiu os próprios objetivos. Não são avaliados níveis de proficiência para ingresso nos cursos; todos podem participar e terão o quê aprender com o conteúdo, pois o atendimento é individual e focado em objetivos individuais.

A elaboração dos cursos baseia-se no conceito de que aprender uma língua é um processo constante e deve ser construído com esforço e direcionamento, mas também com diversão.

Uma oportunidade de conhecer a abordagem e-learning focada, monitorada, humanizada. Uma oportunidade não, três.
  





segunda-feira, 22 de junho de 2015

Connecting ideas.

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Connect: to join two things together.

This is a natural process for us, for our ideas which are always trying to give reasons, explanations, expanding something in other to make it more real, understandable.
Not so natural when we try to put our ideas into words in a paper or in speaking. Why is that?

Do you plan carefully what you speak? We know that this is more common when we write. 

But does that work out fine for you? Planning carefully?

When speaking a different language we tend to do that more often. We are afraid of making silly mistakes and sometimes we even avoid using what we know so we won’t have problems with mistakes.

Writing is the same. How difficult to put into words the ideas we have about a subject and even more difficult is to make others get the message we planned.

Tips for students on these matters:

Get a microphone or your cellphone. Choose a topic and speak up! Try to develop on the matter for one minute and record yourself speaking. See how you sound. Try a second time. See if gets any better.

To improve your writing, you have to know the words. Best way to do that is using a dictionary (you’ll have fun, I promise), and read similar texts as the ones you want to write. Get the most used words. The contexts they are used. And post your texts. Check if people got the message.

And now expanding the idea of knowing the words, here’s a little more about connect. Hope you like it!
Denise.

Connect
To make it possible for someone to communicate using a telephone: Please wait, we’re trying to connect you. (How many times have you heard that?)

To arrive in time to continue your journey on another plane. A connecting flight. (If you want to go to Acre you must take two at least!)


Phrasal verb: connect something up. If you want to speak a more natural English phrasal verbs are vital, including the ones that mean the same as the verb without the preposition. This is case here.